Профильный комитет продолжает совершенствовать законодательную базу Приднестровья в образовательной сфере.
Главным помощником современных школьников и студентов уже давно является не родительское слово и не библиотека, а Интернет. Здесь можно найти все – информацию для реферата и объяснение сложной математической задачи, узнать о последних научных достижениях и открытиях, здесь можно посмотреть на свою страну «из космоса» и «погулять» по улицам далеких городов… Возможности современных информационных технологий практически безграничны. Такая доступность информации подталкивает к пересмотру традиционных форм обучения. Во многих учебных заведениях педагоги уже давно пользуются таким видом современной методики преподавания, как интегрированные уроки, когда объединяются два предмета в один. Как показывает практика, большинство дисциплин нуждается в интеграции именно с информатикой.
Сегодня, когда информация находится на расстоянии клика компьютерной мыши, широкое применение получает дистанционное обучение. Среди основных его плюсов – возможность получить качественное образование практически в любой точке мира, быстрое обновление учебных материалов, и что немаловажно – учебный процесс может происходить без отрыва от работы и семьи.
На заседании парламентского комитета по образованию законодатели рассмотрели проект закона, нормы которого будут регламентировать применение электронного обучения, в том числе дистанционных образовательных технологий.
«Как мне кажется, мы уже даже запаздываем с таким предложением, как дистанционное обучение. Сегодня информационное поле настолько быстро развивается, что отставать от этого в образовательном процессе было бы неправильно. Кроме того, бывает так, что человек не может посещать учебные заведения по разным причинам – кто-то по семейным обстоятельствам, кто-то из-за необходимости работать. Но программу выполнить он способен. Для этого, если будет принят законопроект, будет предоставлена возможность общаться с преподавателями, получать те или иные задания через Интернет, а в само учебное заведение приходить только на зачеты и экзамены», – подчеркнул актуальность законопроекта председатель профильного комитета. Владимир Боднар добавил, что еще одним немаловажным плюсом дистанционного обучения является возможность получить образование тем, кто по состоянию здоровья сегодня не может прибегнуть к традиционным формам. Тем не менее, именно таким людям образование вообще и информационная культура в частности особенно необходимы в профессиональной деятельности. Вопросу «специального обучения» была посвящена еще одна законодательная инициатива, рассмотренная на очередном заседании комитета.
«Есть дети и взрослые, которые хотят учиться, но не могут посещать школу по состоянию здоровья. Что с ними делать? Всех отправить в специальные заведения? Наверное, это не совсем правильно. Мы сегодня должны создавать такую «ауру» в нашем обществе, когда, встретив на улице инвалида, мы не оборачивались бы вслед, а понимали, что это такие же люди, как и мы, с такими же правами, возможностями и, кроме того, с умственными способностями порой даже более высокими, чем у здоровых людей. Ведь, например, у ребенка с физическими недостатками мотивация и желание учиться зачастую гораздо сильнее, чем у его сверстников», – отметил Владимир Боднар.
